مجتمع هنری و آموزشی یعقوبی  65×1180

رویدادهای پزشکی

منتشرشده در رویدادهای پزشکی

فایل تقدیمی دکتر آرامی جهت موسیقی درمانی

فروردين 31, 1395 Hit: 352 نوشته شده توسط 
فایل تقدیمی دکتر آرامی جهت موسیقی درمانی

موسیقی زندگی
اگر زندگی را هسته مرکزی وجود بدانیم ، در این هسته محور اصلی بر مبنای حرکت و چرخش خواهد بود.
یک اتم شامل پروتون و نوترون (سازنده هسته ) و الکترون می باشد. و می دانیم که الکترون ها بدور هسته بر مداری مشخص و با سرعت می چرخند و این این چرخش خود تولید جنبش کرده و امواج ساطع می کند ، یا به عبارتی انرژی خلق می شود
این مثال نمایشی از چرخش و حرکت از نوع قانونمند و منظم است که بسیار نزدیک به تعریف ریتم در مبحث موسیقی می باشد.چرخشی از نوع ریتمیک ، یعنی الکترون ها با چرخش بر مدار هسته ریتمی ذاتی و طبیعی دارند و تولید هارمونی(هماهنگی) می نمایند. حرکتی که ناشی از کار و صرف نیرو است . در این چرخش انرژی که می تواند از نوع صوت یا صدا(سبب ساز موسیقی) باشد ، پدیدار می شود.

اطلاعات تکميلي

بارگیری پیوست‌ها:

 

 

 

 

 

 

هدف :

موسیقی زندگی ماوایی است برای عشق ورزی ،تفکر واحساس نمودن .و می آموزد که هر کدام در عین استقلال ذاتی ، مکمل ولازم و ملزوم یکدیگرند.
از دیگر اهداف موسیقی زندگی ایجاد تعامل و همزیستی ما بین افراد سالم و خاص (معلولین)می باشد.یعنی می آموزد که به جای نگاه کردن به نقاط ضعف یا آنچه که ندارند از آنچه که هست به بهترین شکل استفاده کنند و آن به اصطلاح ضعف را محملی برای پیروزی و رشد و تعالی قرار دهند.هرچه که در ارتباط با طبیعت ،هستی و عشق و تکامل ذهنی و جسمی و روح باشد ،جزئی از موسیقی زندگی بوده و آن را کمال می بخشد.

روش :

موسیقی زندگی در دامان هنر متولد شده و از همه شاخه ها و زیر شاخه های هنر تغذیه می کند.همچنین زمینه ساز و تقویت کننده احساسات و افکارناب  بشری می باشد.از زاویه دید کودک این مقوله تمام جوانب زندگی را شامل می شود ،چراکه او در آغوش خانواده و از طریق جامعه با دنیای خارج ارتباط برقرار کرده و به خود و زندگیش مفهوم میبخشد و آن را هدفمند می نماید.

  • لذا در این مرحله موسیقی زندگی به برخوردی بسیار ساده و ناب از جنس کودک پرداخته و همه آنچه را که کودک با بهت و حیرت می نگرد یا حس می نماید ،شفاف و برجسته تر نموده تا او بتواند همه حواس ، قدرت خلاقه و نیرو های بالقوه خویش را در فضای کودکانه اش تجربه نماید
  • درک و شناخت ریتم درونی
  • شبیه سازی ریتمیک
  • بهره گیری از حرکات نمایشی تئاتر و پانتومیم در جهت حس آمیزی و ادراک ریتمیک
  • شنیدن موسیقی و ایجاد فرم های حرکتی خودانگیخته  توسط کودکان
  • نقاشی با موضوع و محوریت موسیقی شنیده شده
  • شناخت صداها و فضا سازی صوتی
  • تفکر خلاق و افزایش خلاقیت به کمک بازیهای ریتمیک و صوت
  • بازی با انگشتان و ایجاد ریتم توسط دست و پا
  • شناخت نسبت به پیدایش ورشد صوت در انسان های ابتدایی
  • خلق اصوات ابتدایی بصورت خودانگیخته
  • شناختی ابتدایی نسبت به ریتمهای ساده
  • بازی با کاغذ
  • بازیها و فعالیتهایی که حواس پنچگانه را بکار میگیرد می کند

نتایج :

آدمی از طریق حواس با طبیعت در ارتباط است و این ارتباط هر چه دایره وسیعتری به خود گیرد،شخص به لحاظ جسمی و روحی سالم تر و خالص تر و از سویی دیگر ساده تر پرورش می یابد.شاید بتوان این گونه بیان نمود که ریشه خیلی از بیماریها و معلولیت ها، در دوری از طبیعت و کاهش تماس آدمی با آن بوده است.

بحث :

کودک به کمک شعر،نقاشی،موسیقی،تئاتر،پانتومیم،طراحی،بازی،ابزارهای آموزشی و سایر هنرهای تجسمی و سمعی و بصری،می تواند خود را در آیینه ای پاک و زلال دیده و در این دیدار به ذات متعال و پر رمزو راز خود در حد توان پی ببرد،که در آینده سبب افزایش اعتماد بنفس،قدرت تصمیم گیری،ارتباط موثر و کارا،برنامه ریزی و نظم در زندگی،بهره ورزی از تمامی توانمندیهای شخصی و بالقوه ذاتی،انتخاب درست در زندگی و سایر عوامل موثر و سازنده(انتخاب کار ،همسر و...)میگردد.
در ادامه می توان گفت که موسیقی زندگی زمینه ساز تفکر خلاق،نوآوری در بسیاری از شاخه ها و زیر شاخه های علوم و هنر ها می گردد که خود سازنده انسانهایی کارآمد و کار آفرین برای جامغه و هنرمندان دل آگاه و روشن بین در کلیه شاخه های هنری و فرهنگی می باشد.

نویسنده  و محقق : مهندس ياشار خدائی
بنیانگذار اولین آموزشگاه ویژه افراد کم توان
عضو موسسین و طراحان اولین دانشگاه مجازی ویژه افراد کم توان
موضوع : هنر درمانی
موسيقی زندكی (بررسی موسيقايی پيكره زندگی )

گروه توانبخشی مهر آریا

باهمکاری مرکز آموزش موسیقی آئین مهر برای اولین بار در سطح استان البرز

 

موسیقی درمانی و آموزش موسیقی

ویژه کودکان عادی و کم توان ذهنی یا دارای نیازهای خاص

مدرس استاد یاشار خدایی بنیانگذار اولین مرکز آموزش موسیقی ویژه کودکان کم توان در سطح کشور

و دارای مجوز از وزارت فرهنگ و ارشاد

* افزایش تفکر خلاق و خلاقیت توانایی های ذهنی شناختی وهوشی با استفاده از بازیهای ریتمیک و صوتی

* درک و شناخت ریتم درونی و شبیه سازی ریتمیک

* بهره گیری از حرکات نمایشی تئاتر و پانتومیم در جهت حس آمیزی و درک ریتم

* اینجا و انجام فرم های حرکتی خود انگیخته توسط کودک با شنیدن موسیقی

* شناخت صداها و فضا سازی های صوتی خلق اصوات ابتدایی به صورت خود انگیخته

* بازی با انگشتان و ایجاد ریتم توسط دست و پاها

* بکار اندازی حواس اولیه با استفاده از بازی

* شناخت و اجرای ریتم های ساده

اطلاعات جهت اطلاعات بیشتر به قسمت اطلاعات تماس مراجعه فرمایید

اطلاعات همچنین جهت دریافت فایل به قسمت پیوست ها مراجعه فرمایید

آخرین ویرایش در شنبه, 08 خرداد 1395 ساعت 07:56
خواندن 352 دفعه
این مورد را ارزیابی کنید
(0 رای‌ها)
دکتر امیر آرامی

گفتار درمانی ، کاردرمانی ذهنی و جسمی در کرج

مرکز مهارت آموزی بردیا رایا هنر البرز
جای بنر شما 54×280

پربازدیدترین رویدادها

جای بنر شما 151×280

تحلیل های کسب و کاری

جای بنر شما 54×280

کانال ویدئویی مشاغل

جای بنر شما 54×280

افتتاحیه نمایشگاه و ...

جای بنر شما 54×280

فروش ویژه

فرصت های شغلی کرج
شهروندان عزیز استان البرز می توانند از آگهی های استخدام و دعوت به همکاری مشاغل عضو در دفتر تلفن ...
تخفیف ویژه آتلیه شیما
50% تخفیف ویژه  آتلیه شیما زمان از 10 مهر الی 30 آبان
جای بنر شما 54×279

ورود

آمار سایت